Лельвижская школа: где труд становится частью воспитания

Пятьдесят учеников и два гектара заботы

Каждый год территория школы в селе Лельвиж утопает в море ярких цветов. Чтобы увидеть эту красоту своими глазами, мы вновь отправились в путь. Когда мы приехали, ученики и учителя были заняты работой в пришкольном саду. Вместе с коллективом трудился и директор школы Евгений Капитонов.

Действительно, взаимное уважение и доверие в коллективе рождаются только тогда, когда руководитель своим примером показывает отношение к труду. Евгений Михайлович руководит школой уже более тридцати лет.

— Наш коллектив — единый. Мы с учителями делаем любую работу вместе. Только сегодня переоделся, потому что ждал вашего визита, поэтому немного неловко стоять в стороне от коллег. Я всегда стараюсь быть рядом с сотрудниками. Руководитель должен «вариться» в одном котле с коллективом. Наша цель — воспитать в учениках любовь к труду. Уже более двадцати пяти лет мы стараемся поддерживать территорию школы в чистоте и порядке. Ежегодно стремимся не терять передовые позиции по подготовке к новому учебному году, — говорит директор.

Школьное хозяйство

В ведении школы находится почти два гектара земли, один из которых расположен за пределами территории. В 2013 году школа выиграла грантовый конкурс и получила миллион рублей. На эти деньги была закуплена техника и прицепные агрегаты.

— Эта техника оказывает огромную помощь в огородных работах. С каждым годом количество учеников уменьшается, поэтому выполнять всю работу вручную уже невозможно. В прошлом учебном году у нас обучалось 58 детей, а в этом их будет 50. Многие после 9-го класса выбирают другие учебные заведения, — рассказывает Евгений Михайлович.

В школьном огороде выращивают помидоры, свеклу, лук, огурцы, кабачки и другие овощи. Урожай лука ожидается хороший — около трех тонн. Часть собранной продукции идет на нужды школы, остальное продают для получения дополнительного дохода. В этом направлении школа тесно сотрудничает с обществом «Вахитово» и Лельвижским сельским поселением.

— Основную часть огорода занимает картофель. За годы мы испытали разные сорта и оставили только самые урожайные. При хранении в погребе картофель быстро прорастает, поэтому для этого мы используем большой холодильник, где можно регулировать температуру. В этом году и яблок много, их тоже планируем разложить по ящикам и разместить там же, — делится директор опытом хранения картофеля.

Цветущий школьный двор

Летняя практика учащихся проходит по специальному графику. В жизни школы активное участие принимают и родители. За пришкольный участок отвечают учителя начальных классов Юлия Капитонова и Валентина Евдокимова. «С ранней весны до поздней осени территория школы утопает в цветах. Сначала распускаются розовые рябчики, затем петунии и бархатцы. К эстафете цветения осенью подключаются георгины и циннии», — рассказывают они.

— Семена мы начинаем готовить еще с осени. Качество посевного материала напрямую влияет на урожай следующего года. Весной же рассаду выращиваем на подоконниках школы, а затем переносим в теплицу. Сейчас сезон огурцов и кабачков. Мы консервируем их прямо в школьной столовой, — рассказывает Юлия Геннадиевна.

На школьном огороде есть еще одно особенное место. Из старых пластиковых окон построен музей размером три на шесть метров.

— Сначала мы хотели сделать беседку для учеников. Но в процессе работы родилась идея создать музей. Он получился очень удачным. Внутри школьного здания места для всех экспонатов просто не хватало, — знакомит с проектом директор.

В летний период жизнь в школе не ограничивается только садовыми работами. Здесь уже около девяти лет разводят гусей. Деньги от их продажи идут на ведение школьного хозяйства, укрепление материально-технической базы, помощь ребятам, участвующим в специальной военной операции, а также на награждение учеников за успехи в различных конкурсах. В этом году школьники успешно выступили и на олимпиадах. Несмотря на то, что это маленькая деревенская школа, призовых мест и побед накопилось немало.

Трудовое воспитание

— Раньше поголовье гусей доходило до шестидесяти, в этом году мы его немного сократили. Работы много, но и доход хороший. Технический персонал ухаживает за ними в течение недели, а я прихожу присматривать на выходных, добываю корм. К этому занятию подтолкнуло желание с пользой использовать оставшийся в школьной столовой хлеб. Мы его сушим и скармливаем гусям. В этом году купили уже не маленьких гусят, а 35-дневных птиц. Рядом со школой мы создали и искусственный водоем, — говорит Евгений Михайлович.

Опыт Лельвижской школы показывает, что трудовое воспитание формируется не только на уроках, но и в повседневной работе. Благоустроенная территория, богатый урожай, созданный своими руками музей и хозяйственные дела — всё это служит тому, чтобы дети вырастали трудолюбивыми, ответственными людьми, небезразличными к своей малой родине.

Фото: Ризиля Курбанова/ «Кукмор-информ»